Ako nepredvídateľnosť v detstve formuje osobnosť

Nepredvídateľnosť je pre nás často nepríjemná až strašidelná. Všetci máme totiž potrebu mať nad svojimi životmi určitú mieru kontroly (čo u niektorých ľudí môže vyústiť až do psychickej poruchy). Skupina vedcov z Wisconsin-Madisonskej univerzity sa skúsila pozrieť, aké účinky môže absencia predvídateľnosti na nás mať v našom najzraniteľnejšom období – detstve.

Výskumníci najprv dali deťom aj rodičom vyplniť dotazníky na určenie miery nepredvídateľnosti v životoch detí. Následne nechali deti hrať rôzne hry, ktoré mali zmerať, nakoľko pohodlné im je skúšať nové veci. Napríklad v jednej z nich mali k dispozícii niekoľko strojov, ktoré pri stlačení tlačidla vygenerovali odmenu a k jednému z nich mali informáciu o odmenách, ktoré vygeneroval v minulosti. Vedcov zaujímalo, nakoľko budú deti skúmať ďalšie stroje.

Ukázalo sa, že deti, ktoré mali pocit nepredvídateľnosti v ich životoch, menej skúmali neznáme možnosti – v súlade s očakávaniami výskumníkov. Toto pozorovanie bolo navyše viac závislé od subjektívneho pocitu detí, než od nejakých objektívnych meradiel.

Toto nie je jediný výskum, ktorý ukázal negatívny vplyv nepredvídateľnosti na detský vývoj. V iných výskumoch sa našli súvislosti so spomalením učenia jazyka, či horšou reguláciou stresu. Autori tohto výskumu sa plánujú ďalej zamerať na nájdenie spôsobu ako pomôcť deťom odnaučiť sa zlé návyky spôsobené nepredvídateľným prostredím.

Zdroje:

• https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2303869120
• https://news.wisc.edu/kids-who-feel-their-parents-are-less-reliable-take-fewer-risks-vital-to-learning-and-growth/

Spísal: Mgr. Peter Guba